Dyskalkulie ist eine Teilleistungsschwäche und äußert sich durch ein mangelhaftes bis unzureichendes oder grundlegend verkehrtes Verständnis von Mengen und Größen, von Zahlen und mathematischen Operationen.
Mögliche Anzeichen einer DYSKALKULIE
Spiele, bei denen gezählt werden muss, werden abgelehnt
das Kind versteht den Wert des Geldes nicht
ähnlich aussehende Zahlen werden verwechselt - z.B. 6 / 5
im Vergleich zu anderen Fächern ist der Zeitaufwand für die Hausaufgaben in Mathematik ungewöhnlich hoch
Vertauschen von Rechenarten - minus mit plus, mal mit plus